我们的新同学作文(通用26篇),我的新同学作文合集15篇,我们班的新同学作文(15篇),我们班的新同学作文(通用21篇)
我们班的新同学作文
晨光斜照进教室时，我正趴在课桌上打盹。忽然，一阵窸窣声惊醒我，抬头便看见教室后门被推开。瘦高的身影裹着校服走了进来，镜片后的眼睛扫过教室，目光落在黑板上未擦净的粉笔字。他轻声问好，声音像浸了晨露的柳枝，惊醒了后排打瞌睡的男生。
新同学是转学来的，姓林。他总坐在教室最后一排，背影像棵挺拔的竹子。数学课上，他举手回答问题时，粉笔灰簌簌落在课本上，被同桌悄悄抹去。可当老师点名时，他总把名字念错，"林...林..."尾音拖得老长，像被风吹断的风筝线。课间操时，他站在走廊尽头，看同学们嬉闹着跑过，影子被阳光拉得很长。
转折发生在周三的物理课。当老师讲解电路图时，林同学突然举手："老师，这个并联电路是不是像树的枝干？"他说话时，镜片上浮着细密的汗珠。全班哗然，有人笑出声，有人翻白眼。但林同学却认真地在草稿纸上画出树枝状的电路图，用红笔标注电流路径。下课后，他主动留下来问老师："为什么并联电路的电流会像树根一样分流？"老师笑着拍了拍他的肩："你这个比喻，让复杂问题变得简单了。"
那天傍晚，我看见林同学在走廊帮同学解数学题。夕阳把他的影子拉得很长，与我影子重叠。他指着草稿纸上的解题步骤说："你看，这个方程就像迷宫，但只要找到入口，就能走出迷宫。"我突然发现，他总把复杂的问题拆解成简单的步骤，就像把阳光过滤成彩虹的碎片。
放学时，林同学把写满笔记的课本递给我："这是物理课的笔记，明天要交作业。"我接过课本，发现扉页写着"愿知识如春风，吹绿每个角落"。此刻我终于明白，真正的成长不是改变他人，而是让他人看到自己的光芒。这个总被嘲笑的转学生，用他的方式教会我们：每个灵魂都值得被温柔以待。
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