过去为题目的作文(精选21篇) 给过去的一封信

对过去说再见作文(通用15篇),过去的作文(通用60篇),过去的作文(通用36篇),过去为题目的作文(精选21篇)

**给过去的话作文**

**场景:**

我坐在书桌前,窗外的梧桐树在暮色中摇曳,细碎的光斑洒在泛黄的信纸上。指尖轻轻抚过纸面,仿佛触到了时光的温度。书架上摆着一摞旧书,最上面那本《飞鸟集》的扉页还留着干枯的墨迹,那是去年深秋我写下的第一句话。此刻,我打开抽屉,取出一封用牛皮纸包着的信,信封上的字迹已经模糊,却依然能辨认出“给过去的话”几个字。信纸的边缘微微卷起,像被岁月轻轻揉皱的回忆。我深吸一口气,仿佛能闻到旧时光里淡淡的墨香,那是属于我与过去的约定。

**初遇:**

那年我十五岁,刚从乡下转学来城里。教室里挤满了穿校服的学生,我的书包上还沾着泥土,手指被铅笔划出细小的裂口。那天下午,我独自坐在操场的角落,望着远处的夕阳,忽然被一声轻笑打断。回头看见一个扎着马尾的女孩,她手里拿着一本《小王子》,嘴角挂着狡黠的笑:“你是不是也觉得这里的课桌像牢笼?”我愣了一下,接过她递来的书,书页间夹着一张泛黄的纸条,上面写着:“给过去的话,写给未来的你。”那一刻,我仿佛看见时光的裂缝中透出光,而那个女孩,成了我与过去最温柔的对话者。

**波折:**

后来的日子像被风吹散的蒲公英,飘忽不定。我渐渐发现,那个叫小雨的女孩总在课间偷偷翻看我的日记,用红色的笔在空白处画满星星。她告诉我,她父亲是位老教师,曾在乡村支教多年,而我正是他当年的学生。我们常常在放学后躲在图书馆的旧书架后,她教我用钢笔写诗,我教她用铅笔画简笔画。直到某个暴雨天,我撞见她将一叠旧试卷塞进垃圾桶,她红着眼睛说:“我父亲病重,这些试卷是他的遗物。”那天之后,她不再来图书馆,而我也不再写日记,仿佛过去的光突然熄灭,只剩下我独自坐在教室里,对着窗外的雨发呆。

**顿悟:**

高考前的那个月,我在整理书桌时发现一本旧笔记本,里面夹着小雨送我的诗稿和一张泛黄的合影。照片上是她和我站在操场上,背后是开满蒲公英的草地。我忽然明白,那些被她藏在书页里的故事,那些未说出口的告别,都是时光留下的印记。我开始用钢笔在笔记本上写信,写给过去的自己,也写给那个曾与我分享星光的女孩。信中写着:“谢谢你教会我如何用文字丈量时间,即使未来再远,我也会记得你眼中的光。”那天晚上,我在日记本上画了一只振翅的蝴蝶,翅膀上写着“给过去的话,写给未来的你”。

**余韵:**

此刻,我轻轻展开那封尘封的信,纸页间飘落几片干枯的银杏叶。信上写着:“过去的你或许无法理解现在的我,但请相信,那些被时光带走的,终会在某个清晨化作晨露,落在你心上。”窗外的梧桐树沙沙作响,我仿佛听见小雨的声音在风中低语。合上信封,我将它放回抽屉,转身走向书架,指尖拂过《飞鸟集》的书脊,忽然明白:给过去的话,不是告别,而是让时光的河流继续奔涌,带着所有的故事流向远方。

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