不一样的他作文(通用18篇) 作文《不一样的他》400字

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**不一样的他**

**题记**:他像一本未拆封的书,封面斑驳却藏着星辰。

**场景**

初秋的午后,阳光斜斜地洒在教室的玻璃窗上,折射出细碎的光斑。我正趴在课桌上打瞌睡,突然被一阵窸窣声惊醒。抬头望去,一个身影正踮着脚尖,将一叠作业本轻轻放在我的桌角。他穿着洗得发白的校服,袖口磨出毛边,却把领口系得一丝不苟。我怔怔地望着他,直到他转身离开,只留下一句轻描淡写的话:“别让老师发现你又没交作业。”

**初遇**

他叫林默,是转学来的“插班生”。班主任介绍时,我注意到他始终低头看着自己的鞋尖,仿佛在躲避所有目光。他的成绩在班里垫底,却总能在课间默默帮同学整理散落的试卷,连老师布置的值日都主动承担。有次我值日时,他悄悄递给我一包纸巾,说:“你擦黑板时手会冻伤。”我愣住,看着他转身离开的背影,突然觉得这个沉默的男孩像一株倔强的野草,扎根在无人问津的角落。

**波折**

然而,他的“不一样”很快引发了争议。某次数学测验,他竟在试卷上画了一只歪歪扭扭的兔子,旁边写着“数学比兔子还难”。全班哄笑时,他却平静地合上试卷,说:“我只想把公式变成故事。”我忍不住问他:“你为什么总是这么与众不同?”他低头摆弄着钢笔,轻声说:“我觉得世界太吵了,我想做个安静的观察者。”这句话像一粒种子,埋进我心里,让我开始重新审视他的“不一样”。

**顿悟**

转机发生在一次校园文化节。林默默默准备了一个名为《无声的诗》的朗诵节目,用肢体语言演绎《荷塘月色》。他赤脚站在舞台上,用动作勾勒出月光下的荷叶,眼神里藏着对世界的温柔。当最后一个音符落下,全场寂静,随后爆发出雷鸣般的掌声。我突然明白,他的“不一样”不是疏离,而是一种独特的表达方式——他用沉默对抗喧嚣,用孤独守护纯粹。那天放学后,我主动找到他,说:“你的不一样,让我看到了另一种可能。”他笑了笑,说:“谢谢你愿意看见。”

**余韵**

如今,林默依然沉默,但教室里多了个安静的读书角,那是他和我共同布置的。有时我会翻开他留下的便签,上面写着:“世界太吵,但我不怕。”我开始理解,真正的“不一样”不是与世隔绝,而是在喧嚣中守住内心的星光。他像一盏不灭的灯,用独特的方式照亮了我眼中的世界。或许,我们都在用自己的方式,书写着属于自己的故事。

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